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艺术设计类专业课程思政教育的设计与实践——以《毕业设计制作》课程为例

         

摘要

开展实施"课程思政"教育,将思政因素融入专业教学中,已成为当前高校倡导与践行的核心教育理念.本文通过对艺术设计专业《毕业设计制作》实践课程的课题设计及教学活动的开展,将思政元素自然的融入课程中,探索课程思政的教学方案及可行性分析.

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