应用型高校视觉传达专业包装设计课程教学改革与创新研究

李运方; 张超; 李晨; 满艳波

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包装设计课程是高校艺术设计专业的核心课程,是学生毕业之后主要的就业方向之一,主要是将包装容器、结构、和视觉形象合为一体进行的设计,运用了包含了图像设计、色彩设计、字体设计、版式设计等课程专业知识的综合课程,具有很强的实践性和创新性。作为应用型高校,在教学过程中基础教学和学生实践环节的设计就要突出课程特色。文章通过对包装设计课程内容和考核方案环节进行研究,课程内容通过融入思政元素,加强过程监控,使包装设计的课程的内容更加的丰富。从而达到能够让学生增强动手能力和开拓思维的能力。一方面是培养学生学好课程能力,认清自己的职业规划方向,另一方面是锻炼教师研究教学内容,教学方法的能力,努力打造设计专业一门有广度、有温度,效果好的专业课程,培养更加具有实践能力和技术技能,满足社会需求的应用型高素质职业技能人才。

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来源
《西部皮革》 |2022年第2期|73-75|共3页
作者
李运方; 张超; 李晨; 满艳波;
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作者单位

河北科技学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型高校; 包装设计; 教学研究;

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