“名师引领,多元协同”背景下“双师型”教学团队建设

丁宇宁

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“名师引领,多元协同”背景下“双师型”教学团队建设

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文章首先分析了“双师型”教学团队建设现状,然后论述了“名师引领,多元协同”背景下“双师型”教学团队建设路径,包括明确“双师型”教学团队建设目标;建立相对全面的长效发展机制,为“双师型”教学团队建设提供制度保障;加强校企合作,为“双师型”教学团队发展运行提供支持;完善“双师型”教学团队的考核评价机制。

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来源
《西部素质教育》 |2023年第6期|109-112|共4页
作者
丁宇宁;
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作者单位

江西冶金职业技术学院大学生创新创业教育中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
“双师型”教学团队; “名师引领”; 校企合作;

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