高校文学课程新型教学模式构建——以“雨课堂”为例

机译：高校翻转课堂教学效果评价：以电子商务课程为例

机译：基于雨课堂的过程考核评价模式的教学改革——以《生物统计附试验设计》为例

机译：“阳光体育”的实施与高校新体育健康课程创新教学模式的构建

机译：高校自由艺术课程翻转课堂教学模式分析：以英语教学方法课程为例

机译：沙特阿拉伯大学课堂中的EFL教学：以讲师和课程为例，以及语言学习的实施情况。

机译：将翻转的课堂带到第一天：针对急诊医学实习生的新型教学课程

机译：“互联网+教育”背景下高校智慧课堂教学模式研究——以《程序设计》课程为例

机译：掌握幼儿课程内容和学习者满意度：通过宾夕法尼亚州立大学世界校园进行正常课堂教学与互联网传播三种变化的比较

机译：提供基于课程的课堂教学系统

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机译：用于说明课堂教学课程的仪器。