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制造强省背景下高职院校'芙蓉工匠'职业素养培养路径

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摘要

为了提高高职学生的职业素养,文章首先界定了"芙蓉工匠"和"职业素养"的概念,其次分析了在高职院校中培养"芙蓉工匠"的意义,最后指出了制造强省背景下高职院校"芙蓉工匠"职业素养培养路径,即树立职业意识,端正职业态度,加强职业道德修养,形成职业行为习惯,提高职业技能.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2018年第4期|60-6168|共3页
作者
李怡; 曾新洲;
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作者单位

湖南工业职业技术学院,湖南长沙,410208;

长沙商贸旅游职业技术学院,湖南长沙,410116;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
制造强省; 高职院校; 芙蓉工匠; 职业素养培养;

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