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朱子文化进校园的探究

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摘要

文章以福建南平第二实验小学为例,从丰富课堂德智内容,提升道德文化内涵;搭建活动交流舞台,促成学生知行合一;凝聚校园文化精神,促进学校内涵发展三方面提出让朱子文化更好地融入校园的具体措施.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2018年第6期|66|共1页
作者
陈敏聪;
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作者单位

福建南平第二实验小学,福建南平,353000;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
朱子文化; 中华传统文化; 道德文化;

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