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幼儿园熟手教师专业发展问题与对策研究

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摘要

文章首先论述了幼儿园教师专业发展现状,其次提出了幼儿园熟手教师专业发展的反思与建议,即自我意识是专业发展的基础;制定个人专业成长的自我规划,规划好自己的职业生涯;进行日常反思;巧用成就动机,激发内在动机;发挥园长在熟手幼儿教师专业发展的作用;将学前教育全面纳入国民教育体系.

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来源
《西部素质教育》 |2018年第14期|102-103|共2页
作者
胡义彪;
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作者单位

山西师范大学教育科学学院,山西临汾,041000;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
幼儿园; 熟手教师; 专业发展;

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