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信息时代小学语文'个性化'作文教学探析

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文章首先阐述了"个性化"作文的含义,然后论述了信息时代小学语文"个性化"作文教学的路径,包括借助信息技术,营造轻松、个性的教学情境;以作文主题为核心,借助信息技术再现生活场景;拓展阅读视野,利用信息技术挖掘独特的地方文化;借助互动平台展示范文,提升作文评改的有效性.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2019年第8期|233238|共2页
作者
陈明姬;
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作者单位

福建省周宁县实验小学,福建宁德,355400;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
信息时代; 小学语文; "个性化"作文;

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