小学语文课堂高效阅读训练技巧与评价要素

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小学语文课堂高效阅读训练技巧与评价要素

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相对于其他学科的教学来说,小学语文教学活动的实施主要是为学生后期学习奠定坚实基础.可见,小学语文教学活动实施的主要目的就是培养学生的理解能力.小学语文教师开展教学活动的时,需要根据学生的特点采用合适的方法来提高学生的学习效率,以便为学生后期的学习打下良好基础.本文就小学语文课堂高效阅读训练技巧与评价要素进行简单分析.

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来源
《西部素质教育》 |2015年第14期|112|共1页
作者
邓捷;
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作者单位

江西省赣州市中山路小学;

江西赣州;

341000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 训练技巧; 评价要素;

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