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自主性教育模式在大学健美操教学中的应用分析

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摘要

文章分析了自主性教育模式对课堂的具体要求,及其在大学健美操教学中应用的意义,并从在健美操教学中要突出学生主体地位;完善教学内容,改善教学方式;重视学生自主创新意识的培养等方面分析了自主性教育模式应用于大学健美操教育中的策略.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2017年第22期|92-93|共2页
作者
周莅;
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作者单位

辽宁对外经贸学院;

辽宁大连;

116052;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
自主性教学模式; 大学健美操; 课堂教学;

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