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浅谈班主任工作的艺术

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摘要

班主任工作在学校的育人环节中起着承上启下的作用。班主任的工作方式是班级管理的关键，班主任过硬的专业素质是育人的根本。笔者结合自身工作实践，探究班主任工作的艺术，即坚持“四勤”的工作作风，运用多角度的评价方法，构建立体的管理模式，实现学生的自我管理。

著录项

来源
《西部素质教育》 |2016年第16期|198-198|共1页
作者
马亦君;
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作者单位

西安市第九十八中学;

陕西西安;

710061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
班主任; 工作作风; 管理机制;

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