首页> 中文期刊> 《西部素质教育》 >专业认证背景下新闻学专业人才培养目标的改革初探

专业认证背景下新闻学专业人才培养目标的改革初探

         

摘要

文章以专业认证结果导向教育理念为指导,通过对我国顶尖新闻学专业的人才培养目标进行对比分析,指出新闻学专业培养目标同质化问题,并提出了从培养目标的制定、实施和评价三个阶段进行改革的思路,以及内外部需求的结合、毕业要求和课程体系的支撑,质量保证体系的搭建的改革策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号