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以应用能力为本的国际贸易实务课程教学改革与实践

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摘要

国际贸易实务课课程在教学改革中应落实"以赛促学"的改革方案,文章以POCIB竞赛为案例,构建了以职业能力、课程、POCIB竞赛、职业的闭合循环培养模式的新思路,并在西京学院进行了实践.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2017年第19期|189|共1页
作者
吴爱栋;
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作者单位

西京学院;

陕西西安;

710123;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
国际贸易实务; 应用能力; 教学改革;

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