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论小升初语文学习习惯的培养

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摘要

小升初学段语文教学脱节现象已存在许久,造成学生不仅学习兴趣锐减,且学习成绩大幅下降.在初中起始年级注重学生语文学习习惯培养,不失为应对小升初语文教学衔接问题的一个很好的解决措施.本文将针对小升初学段如何培养学生语文学习习惯提出自己的观点,希望对相关教学人士提供借鉴.

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来源
《西部素质教育》 |2015年第11期|81|共1页
作者
付星;
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作者单位

青海师范大学附属中学;

青海西宁;

810008;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小升初; 语文学习; 习惯培养;

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