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如何通过网络教研促进农村小规模学校教师的专业成长

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cqvip:文章从利用"网络直播"开展教研活动;参与"网络主题"教研活动;参与"网络联盟"教研;参与"优课竞赛"教研活动;将"网络教研"培养成教学习惯五个方面,论述了如何通过网络教研促进农村小规模学校教师的专业成长。

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来源
《西部素质教育》 |2019年第4期|104|共1页
作者
李转龙;
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作者单位

甘肃省静宁县司桥中心小学甘肃平凉 743400;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
网络教研; 农村教师; 小规模学校;

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