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基于心理资本理论的大学生挫折教育

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摘要

文章首先对心理资本理论和大学生挫折教育进行了概述,然后阐述了大学生挫折教育的现状,最后论述了基于心理资本理论的大学生挫折教育策略,包括明确希望,树立方向;认知幸福,乐观人生;调节心理,提高韧性等.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2020年第13期|92-93|共2页
作者
王怡;
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作者单位

北京师范大学珠海分校心理健康教育与咨询中心广东珠海 519087;

北京师范大学珠海分校教育学院广东珠海 519087;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
心理资本理论; 大学生挫折教育; 自我效能感;

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