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新时代管理类研究生创新能力评价指标体系的构建

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摘要

为了激发管理类研究生的创新能力,提升管理类研究生培养质量,文章基于文献述评,将文献分析法与行为事件访谈法相结合、德尔菲法与层次分析法相结合,从创新思维聚散能力、创新知识学习能力、创新实践操作能力、创新技能操作能力四个层面出发构建了新时代管理类研究生创新能力评价指标体系.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2021年第4期|10-13|共4页
作者
林雪雯; 郑晶; 胡鹭霞;
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作者单位

福建农林大学福建福州 350000;

福建农林大学福建福州 350000;

福建农林大学福建福州 350000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
研究生创新能力评价指标体系; 管理类研究生; 新时代;

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