社会转型期学生心理健康教育探析

郭喜军

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文章首先阐述了社会转型期学生心理健康的影响因素,然后从合理进行心理健康教育布局、净化校园文化和生活环境、提升教师心理健康素质、引导学生调整心理四个方面分析了社会转型期学生心理健康教育的基本思路,最后提出了社会转型期学生心理健康教育的策略,包括由心理健康教育向健康服务转变、有效衔接大中小学阶段心理健康教育、落实不同层级学校分类指导、探索网络心理健康教育形式.

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来源
《西部素质教育》 |2021年第6期|19-21|共3页
作者
郭喜军;
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作者单位

甘肃省平凉市庄浪县第四中学甘肃平凉 744611;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
心理健康教育; 网络心理健康教育; 社会转型期;

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