退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邵宇; 贾晓东;
扬州大学信息工程学院;
江苏扬州225127;
扬州大学化学化工学院;
江苏扬州225002;
探究式教学; 线上教学; 陈述性知识; 程序性知识;
机译:教学与研究:新关系及其对高等教育探究式教学的启示
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:从“探究式教学”的角度分析大学公共体育教学模式的改革
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:探究式教学与探究的几个探索线 - 探究探究式科学教学的情感结果
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:交互式教学材料支持程序,教学材料制备设备,交互式教学材料,计算机可读记录介质记录,交互式教学材料制备支持程序,计算机可读记录,材料记录,数据记录互动式教学材料
机译:语言教学材料生成系统,语言教学材料生成设备,便携式终端,语言教学材料生成程序和语言教学材料生成方法
机译:内容语言整合教学法及其为浸入式教学法提供实质性语言教学的系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。