首页> 中文期刊> 《西部素质教育》 >西方经济学课程教学的现实困境与突破路径

西方经济学课程教学的现实困境与突破路径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为了提升西方经济学课程教学水平,文章首先对西方经济学课程教学反馈进行了调查,然后分析了西方经济学课程教学的现实困境,最后提出了西方经济学课程教学现实困境的突破路径。

著录项

来源
《西部素质教育》 |2022年第2期|138-140|共4页
作者
王佳楣; 郑奕琪; 沈佳伟;
展开▼
作者单位

重庆交通大学经济与管理学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
西方经济学课程教学; 教学内容; 教学模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提高西方经济学本科课程教学效果的路径——兼论西方经济学课程的特点 [J] . 刘越 . 高等财经教育研究 . 2012,第003期
2. 提高西方经济学本科课程教学效果的路径——兼论西方经济学课程的特点 [J] . 刘越 . 高等财经教育研究 . 2012,第003期
3. 西方经济学课程思政建设问题初探——西方经济学课程教学中的价值观导向问题及其课程思政教学设计 [J] . . 大学教育 . 2019,第008期
4. 国学园本课程开发的现实困境及突破路径 [J] . 黄春晨 ,张晓梅 ,李明 . 焦作师范高等专科学校学报 . 2021,第001期
5. 博士生跨学科课程实施:内在逻辑、现实困境与突破路径 [J] . 李爱彬 ,梅静 . 研究生教育研究 . 2020,第003期
6. 大学课程教学中大学生公益精神培养教改研究——以西方经济学课程为例 [C] . 李晓蓉 ,罗朝晖 . 四川省高等教育学会2013学术年会 . 2013
7. 农村寄宿制小学德育管理的现实困境和突破路径 [A] . 邵莉 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号