实践导师对职前教师职业认同影响的质性研究

机译：人格和社会认同过程的兼容性：性别认同对神经质的影响

机译：现场教学实践对职前教师的影响？专业身份：混合方法研究

机译：在SSI教学中抵制对话性话语：基于论证的研讨会，教学实践和归纳对职前科学老师的影响

机译：导师关系对提高高校青年教师职业满意度的影响研究-性别的调节作用

机译：教育学和实践中的批判性媒体素养：对教师教育导师及其学生的描述性研究。

机译：现场教学实践对职前教师专业身份的影响：混合方法研究

机译：田野教学实践对职前教师职业认同的影响 - 混合方法研究

机译：评估可持续性实践对机场运营和维护的影响。机场合作研究计划（aCRp）报告110.用户指南和研究报告。

机译：身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。

机译：转基因动物，胚胎，转基因小鼠，用于骨密度调节研究的动物模型，分离的细胞，通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素，研究骨量调节剂，研究骨量的方法，研究hbm对骨骼疾病的影响，鉴定骨形成/再吸收的替代标志物，研究hbm对心脏疾病的影响，评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗，调节骨密度，生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因

机译：Imparo是一个互联网应用程序，可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时：客户在其所在区域搜索导师，然后根据个人资料做出决定，并制定时间表，以允许导师灵活地选择工作偏好，客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的，并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生，老师的工资就会增加，同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少（最多可容纳4名学生）。