小学班主任加强德育工作研究分析

唐利民

首页> 中文期刊> 《中国西部》 >小学班主任加强德育工作研究分析

小学班主任加强德育工作研究分析

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学生德育教育是素质教育的重要组成部分,学生素质教育包含德智体美全方面.小学阶段是学生德育教育的起步阶段和基础阶段,对今后人生走向,价值观、人生观、世界观的树立起着决定性作用.班主任作为班级的引导者和组织者,在学生德育培养环节中起到了关键作用.教师如何做好学生德育工作,从多方面对学生进行德育教育是值得小学班主任思考和探究的.本文通过对小学德育教育现状进行分析,发现现阶段存在的问题,对现阶段小学德育教育方式方法和方案设计等进行对策分析.

著录项

来源
《中国西部》 |2017年第1期|135-136|共2页
作者
唐利民;
展开▼
作者单位

重庆市奉节县诗城路小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学班级; 德育教育; 对策分析;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新时期小学班主任如何加强德育工作 [J] . 陶虹1 . 科普童话 . 2019,第038期
2. 试论小学班主任教学管理中如何加强德育工作 [J] . 沈宁 . 科学咨询 . 2019,第016期
3. 试论小学班主任教学管理中如何加强德育工作 [J] . 丁婕1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第018期
4. 小学班主任如何加强德育工作总结 [J] . 付晓会1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第022期
5. 试论小学班主任教学管理中如何加强德育工作 [J] . 董银玲 . 中外交流 . 2018,第029期
6. 德育应从赏识与信任开始——小学班主任德育工作方法探讨 [C] . 陈蓉 . 2020课程教学与管理研讨会 . 2020
7. 小学班主任提高德育工作实效性研究 [A] . 欧阳月 . 2019

小学班主任加强德育工作研究分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅