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略谈新课标下小学语文古诗词的人文教育

         

摘要

古诗词是中华文化的瑰宝,一直作为语文课本的重要组成,教育感染着一代代的学生,古诗词中所蕴含的文化知识和人文知识对于学生发展都至关重要.因此在小学语文古诗词的教学中,教师不仅要将课文中的文学知识教给学生,也要在无形中让学生体会领悟到作者的思想、内涵,通过了解作者的写作背景了解人文情怀,通过对古诗词的鉴赏加深人文教育,通过阅读和背诵帮助学生更强烈的感受人文情感,真正做到文化教育、人文教育双提升.

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