浅议'导学互动'教学模式在初中数学教学中的应用

张大宇

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浅议'导学互动'教学模式在初中数学教学中的应用

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在我国义务教育阶段,初中数学关系着学生未来对社会的适应能力以及自主学习能力.所以掌握健全的数学思维方式,对于学生而言,无论是解决问题,思考问题,还是对未来发展,都是有很大作用的.而初中数学的教学目标,不能够仅仅拘泥于培养学生的数学思维,更是对学生创新能力的培养.所以选取合理的教学方式是极其重要的.互动式教学,实现了学生与教师之间的良性互动,可以充分激发学生的学习兴趣,增加学生在课堂的投入度,这样便可以大大提升学生在课堂的听课效率,达到教学目标,所以笔者在此探讨初中数学应用课堂互动教学模式的相关问题.

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来源
《中国西部》 |2017年第5期|144|共1页
作者
张大宇;
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作者单位

贵州省贵阳市修文县第三中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中数学; 互动; 教学模式;

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