高中历史实现高效化教学的方法分享

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高中历史课堂是低效化的,学生"想学"又"不想学",学生"想学"像电视上"历史剧"一样的知识,想参与像"看历史剧"一样的历史学习,想听像"百家讲坛"一样的历史观点.不想参与"念经"一样的历史知识学习,不愿意参与"高考目标"指导的历史知识学习.在高中历史课堂中,如何实现高效化教学呢?就要改革高中历史教学的常用模式,抓住历史的学科本色,抓住历史的学科优势,实现本色教学、素质教学.

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来源
《中国西部》 |2017年第5期|244|共1页
作者
张舒;
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作者单位

409600 重庆市彭水第一中学校重庆彭水;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中历史; 高效化; 教学; 方法;

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