如何在小学数学教学中培养学生的数学思维

徐英

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如何在小学数学教学中培养学生的数学思维

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培养学生的数学思维,促进他们的全面发展,是教师必须完成的一项艰巨任务。传统的教学模式过于固化,教师为了完成教学任务组织的课堂活动,并不符合小学生个性化的发展需求,不和谐的师生关系,更导致了教学质量变得很差,互动效果不尽人意。针对上述弊端现状的改善,从新的角度出发,选择适合学生、能被他们接受的授课方式,对教材内容做详细介绍,同时研究主要问题,来提升学生数学思维的活跃度,这显得至关重要。

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来源
《学生电脑》 |2018年第5期|0164-0164|共1页
作者
徐英;
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作者单位

四川甘孜藏族自治州甘孜县城关第二完全小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学数学; 课堂教学; 数学思维; 培养策略; 研究;

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