初中美术教学误区解读

蒋岚

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初中美术教学误区解读

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美术教育可以为学生带来美的享受,净化学生的心灵,让学生学会发现美、感悟美、积累美、创造美.在初中学段,学生不仅身体发展速度极快,心理的"成长的速度"也极快.这时候,如果让学生感受到美,在"美"中成长,必然会让学生的"心灵环境"处于美的氛围中.使得学生的身心都可以健康发展.可是通过观察我们可以发现,初中美术教育中有很多问题,审美教育并没有高效实现,教学中这些误区的存在使得我们的教育目标也没有真正高效实现.

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来源
《中国西部》 |2017年第12期|288-289|共2页
作者
蒋岚;
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作者单位

409106 重庆市石柱县西沱中学重庆石柱;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中; 美术; 教学; 误区;

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