教师应为自己的精神成长蓄势

王秀菊

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随着《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的出台,变相体罚、骚扰学生、收受财物、有偿补课等＂师德红线＂,横亘在人们面前。它像条高压线,令教师们褒贬不一,有的觉得是一种侮辱,有的觉得尴尬,有的冷眼旁观。规则总是给差的人制定的。＂师德红线＂是为少数人准备的,制定出来并非是让老师受辱的,因为大多数老师并没有这样做。

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来源
《中国西部》 |2014年第3期|17|共1页
作者
王秀菊;
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作者单位

广东省珠海市香洲区第十五小学;

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正文语种 chi
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