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做有效的“家校联系”建立科学的期望

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家庭教育作为学校教育的＂上游＂,无论是在生活上还是学习上,对学生都有着潜移默化的影响。当前的考试制度使绝大部分家长对孩子英语水平的评价,仅局限于他们的考试成绩,在他们看来,多读、多背、多做题是取得英语高水平的唯一途径。

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来源
《中国西部》 |2014年第32期|54-56|共3页
作者
丰志祥;
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