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合作学习不能只“摆样子”

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摘要

合作学习,又称为小组合作学习,兴起于70年代的美国,是我国新课程积极提倡的一种教学理念。多年教学实践证明,它的确有利于促进学生全面发展,能为学生终身发展奠定好的基础,是培养学生能力的一种非常重要的、有效的学习方式和教学组织形式,但就目前合作学习情况来看,有许多需要改进的地方。

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来源
《中国西部》 |2014年第32期|21-24|共4页
作者
顾启洲;
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作者单位

教育部中国人生科学学会全国生命教育工作委员会;

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正文语种 chi
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1. 合作学习不能只“摆样子” [J] . 顾启洲 . 中国西部 . 2014,第033期
2. 小组合作学习不是"摆样子" [J] . 张亿昌 . 基础教育参考 . 2011,第010期
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