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鞠景祥;
“生活化语文教学”团队;
机译:身份,差异与治疗:在约翰·卡普托诠释学理论的背景下阅读钟爱的小说
机译:Goodreads读书俱乐部成员的阅读背景:女性小说大典?
机译:尼日利亚散文小说中的代码转换和代码混合作为风格手段:对三本尼日利亚小说的研究
机译:基于社会背景学习写作小说散文的动画媒体规划的利用
机译:印象中的图像:在相思和教师心理学的背景下阅读西班牙的情感小说。
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机译:在世界小说的背景下,1960年代和1980年代乌克兰侨民的伟大散文 ud(在世界浪漫史研究的背景下,1960年代至1980年代的乌克兰侨民散文)
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:在不显示背景图像的情况下对代码和阅读器进行查询的方法和装置
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