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提高质量增强职业教育的吸引力

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长期以来，我国职业教育没有多大的吸引力，这与国家的重视程度，人们的思想观念，企业的用工制度，教育行政部门和学校等教育内外的原因有关。但人们的视线往往关注外部原因，较少地分析教育内部的原因。

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来源
《中国西部》 |2011年第23期|98-101|共4页
作者
郭树林;
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作者单位

不详;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业教育; 吸引力; 质量; 教育行政部门; 思想观念; 用工制度; 原因; 学校;

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