参与·拓展·重构——外国文学经典的多声部解读

王兵

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文学经典是人类文明史上的一朵奇葩，犹如山上盛开的花朵，总能给人以心灵的抚慰，让人沉思，给人启发，激励奋进。如何聆听经典，感悟生命，是外国文学教学中面对的重要课题，通过学生主动参与，充分调动学生的学习积极性。运用声音、肢体语言，利用多媒体等现代教学工具，结合学生的个性特点，立体式、多角度、全方位、多声部地解读经典，拓展学生的综合能力，用当代的人文精神去叩响经典的大门，体味大师的终极人文关怀。重构当代大学生的人文素养。

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来源
《西部教育研究》 |2010年第3期|P.103-105|共3页
作者
王兵;
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作者单位

内江师范学院文学与新闻传播学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
参与; 拓展; 重构; 人文精神;

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