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试探学校课余体育训练教练员所具备的素质

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摘要

开展课余体育训练与竞赛，可增强学生体质，提高学校体育运动水平，可丰富校园文化生活，培养体育人才。推动学校体育的发展。本文从体育道德品质、知识、指导训练、心理能力等方面，阐述一般课余体育训练教练员所应具备的素质，分析和探讨一名合格的课余体育训练教练员所应具备的条件。

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来源
《西部教育研究》 |2010年第3期|P.19-21|共3页
作者
孟欢;
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作者单位

成都体育学院;

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正文语种 CHI
中图分类高等院校体育教育;
关键词
课余体育训练; 教练员; 素质;

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