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“双一流”建设背景下地方高校物理电子类本科生科研能力培养的探索与实践

         

摘要

科研能力是大学生综合素质的重要组成部分,“双一流”建设是当前中国高等教育领域的重大战略决策。但在各地的 “双一流”建设中,拔尖创新人才的培养未受到应有的重视。本文以长沙理工大学物理与电子科学学院为例,深入分析了地方高校 物理电子类专业本科生的科研能力培养模式存在的问题,并结合当前“双一流”建设背景,从改革教学内容、提升教学科研条件 和营造科研氛围等方面探索了提高本科生科研能力的方法,力图实现学科建设和人才培养的融合统一,为地方高校物理电子类相 关专业人才的培养提供参考。

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