城乡接合部学生的学习情况及干预策略

机译：旁观者干预的交流挑战：目标和消息设计逻辑对大学生在饮酒情况下干预策略的影响

机译：城乡，半城乡和农村中学学生的学习成绩对心理的影响

机译：医学教育中具有挑战性的学习情况：用于评估，教育诊断和干预的创新和结构化工具。第2部分：客观的检查，评估和计划[医学教育中的问题学习情况：用于评估，教育诊断和干预的创新和结构化工具。第2部分：客观检查，诊断和计划]

机译：中国大学生英语写作和交易策略干预中国文化的干预

机译：在阅读和数学的主题领域，认知学习策略对学习障碍学生的干预作用。

机译：更正：学生如何以及为什么使用学习策略？有效策略使用者对学习策略和期望困难的混合方法研究

机译：这项研究的背景是，在印度尼西亚航空高中Curug Tangerang的文凭III飞机工程学习计划（TPU学习计划）的学习飞机系统故障排除的学生中，无故障性能的表现很差。由于旨在提供学习经验的学习旨在采取正确的步骤对飞机系统进行故障排除而没有模块指导的故障，因此该学习受模拟器准备情况，学生准备情况和模块有效性的因素影响。初步研究表明，成绩不佳的原因是该模块无法指导学生正确无误地进行故障排除。这项研究的目的是确定学习疑难解答的当前状态，设计可以提高无故障性能的学习模块，制定学习步骤，进行无故障性能评估，并分析使用学习模块的影响。使用研究与开发方法论，通过初步研究，模块的计划和准备以及模块的开发和测试三个主要研究阶段，对11个批次III文凭III的56名学生进行了研究，直到发现有效地改善无故障性能的模块。更广泛的试验结果。通过与讲师的访谈，课程文件和模块的学习文件，对学生的问卷调查，学习结果测试和实际观察来进行数据收集。研究结果是一个有效的学习模块，可提高无限制性能，这是通过在有限且较宽的测试中通过统计计算t-计数t-t表显示的结果以及在每个试验阶段的平均值均得到提高而得出的。这一增加表明，新模块内容的开发将通过增加故障排除中子能力的实现，即识别损坏，确定损坏程度，消除损坏以及修理或更换零件，从而对提高无故障性能的实现产生重大而有效的影响。

机译：学习策略在第二语言习得中的作用：英语学生的策略使用

机译：用于驾驶学校永久居民的设备，可在不更换学生所用汽车的情况下学习学生的知识和对命令的掌握

机译：术中确定周围神经压迫情况中手术干预策略的方法

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求