网络环境下的小学生心理健康教育策略分析

王平平

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随着科学技术的不断更新，网络化时代到来，学生在学习时可以在网络中查找学习资料，也能通过网络环境拓宽交际层面，满足学生在发展中的多种需求。网络环境的应用具有明显优势，在开展心理健康教育活动中，如何通过网络环境实现教育目标是重点研究内容。本文首先分析网络环境对学生心理健康产生了哪些影响，根据分析探究在网络环境下如何对学生心理健康进行教育。

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来源
《赢未来》 |2020年第3期|84-84|共1页
作者
王平平;
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正文语种 chi
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关键词
网络环境; 心理健康教育; 策略;

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