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'工程图学'及'AutoCAD'与快速成型技术融合式教学的改革与实践——以韩山师范学院材料科学与工程学院为例

         

摘要

能够培养学生多种能力的"工程图学与AutoCAD"课程已经成为理工科学生的必修课.但是课程所表现出的融合不合理,教学方法单一等问题影响了培养效果.文章针对目前的课程进行改革,引入快速成型技术,旨在改变课程的教学现状,提高学生的实践创新能力.初步实践证明,改革收到了良好的效果.

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