教育信息化2.0视域下高等教学信息化发展水平评价研究

杨峰

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教育信息化2.0视域下高等教学信息化发展水平评价研究

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随着时代的变迁以及信息技术的高速发展,现阶段高等教育即将步入2.0时代,这意味着高等教育的日常教育方式,教育风格和教育理念,将会得到进一步的改进与创新,人才培养模式也会与时代发展相接轨。但在高等教育信息化发展不断改革与完善的过程中,仍然存在着诸多问题,因此在教育信息化2.0视域下对高等学校教学信息化发展情况进行更深入的研究与探讨,显得尤为重要。

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来源
《无线互联科技》 |2022年第2期|149-150|共2页
作者
杨峰;
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作者单位

北华大学大数据与智慧校园管理中心;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
教育信息化2.0; 高等学校; 发展水平;

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