观察规范化健康护理教育对发热门诊患者睡眠质量的影响

李开涛

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目的:观察规范化健康护理教育对发热门诊患者睡眠质量的影响。方法:选取2020年1月至2021年3月连云港市中医院收治的门诊发热患者100例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组50例。对照组给予常规健康宣教,观察组给予规范化健康护理宣教,采用自制健康知识评分量表比较2组患者干预前后健康知识掌握程度,采用匹兹堡睡眠指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)比较2组患者干预前后睡眠质量。结果:干预前,2组患者健康知识评分、PSQI评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组健康知识掌握程度评分显著高于对照组,观察组PSQI评分显著低于对照组,2组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对发热门诊患者实施规范化健康护理宣教,能取得较好效果,值得临床推广应用。

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来源
《世界睡眠医学杂志》 |2022年第1期|148-150|共3页
作者
李开涛;
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作者单位

连云港市中医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类睡眠和催眠;内科护理;
关键词
规范化健康护理教育; 发热门诊; 健康认知; 睡眠质量;

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