世界各国企业参与高职院校教学质量管理制度化建设的启示

曹洋

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世界各国企业参与高职院校教学质量管理制度化建设的启示

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高职院校的教学质量管理包括内部质量管理和外部质量管理两部分，内部质量管理由教学过程质量、教学结果质量、教学条件质量、职业课程质量管理四个要素构成；外部教学质量管理由企业质量满意度和校企合作质量管理两个要素构成，因此，企业是对高职院校教学质量管理的外部评价主体。世界各国通过不同的企业参与模式，成功的构建了一个职业院校、社会企业、学生、政府等四方共赢的合作教学质量管理与监督机制，为我国企业参与高职院校的教学质量管理制度化建设提供了借鉴与启示。

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来源
《世界职业技术教育》 |2012年第1期|P.6-11|共6页
作者
曹洋;
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作者单位

北京劳动保障职业学院,北京100029;

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正文语种 CHI
中图分类学校管理;
关键词
企业; 高职院校; 教学质量管理;

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