从形式到内容——对一份批评性通报的再评改

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《应用写作》2014年第3期刊登了《从语言到功能——评改一篇批评性通报》一文,该文分别从1格式、2发文机关、成文日期标注、3错字、4主送机关表述不当、5个人错误分析表述层次错序、6处分结果由来表述不当、7通报“处理意见”部分信息表述不全面、8通报“提出希望与要求”部分信息表述不全面等九个方面评改了一篇批评性通报（以下称“病文”）,形成了一篇修改后的新通报（以下称“改文”）。

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来源
《写作：高级版》 |2015年第9期|P.27-30|共4页
作者
施发笔;
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作者单位

江苏警官学院公安管理系教授博士文化研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类新闻学史;
关键词
批评性; 应用写作; 错误分析; 主送; 处理意见; 监考老师; 部分信息; 记大过; 公文处理; 递进关系;

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