妇产科教学在民考民及民考汉班成绩对比

朱明玥; 张媛媛; 李华

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妇产科是临床医学学科组成的一部分,该门学科的独立性、实践性强,随着医学教育形势的发展和招生规模的扩大出现学生人数、层次多、见习和实习机会减少等问题,难以保证每个学生都能真正走到病床前完成床边训练和学习,使妇产科教学质量有下降的趋势[1]。新疆是个特殊地方,承担着很多少数民族班的教学任务,由于学习基础及语言沟通等问题,各班呈现出不同的成绩,

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来源
《新疆医学》 |2015年第8期|1195-1197|共3页
作者
朱明玥; 张媛媛; 李华;
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作者单位

新疆医科大学附属肿瘤医院妇科,乌鲁木齐 830011;

新疆医科大学附属肿瘤医院妇科,乌鲁木齐 830011;

新疆医科大学附属肿瘤医院妇科,乌鲁木齐 830011;

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