高校英语课程教学模式理论构建研究——评《高校英语课程改革与发展研究》

邓岗

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随着信息化快速发展和大学英语教育教学改革的不断深化,我国高校英语课程教学模式改革也在如火如荼地进行,并取得了显著成效。英语作为一门工具性和人文性的语言学科,不仅用来培养学生具备一定的语言交际与沟通能力,还要培养学生具有人文思想情怀和跨文化素养。在实际教学过程中教师要有效培养大学生英语学习能力和实践应用能力,应用多维互动教学模式进行师生之间的高效交流与互动,以有效改善英语教学现状和实现教学目标。

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来源
《人民长江》 |2020年第7期|I0002-I0002|共1页
作者
邓岗;
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作者单位

驻马店职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
实践应用能力; 有效培养; 教学模式改革; 语言学科; 多维互动教学模式; 高校英语课程; 跨文化素养; 交流与互动;

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