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林娴;
成都纺织高等专科学校基础部;
对外汉语教育; 对外汉语教学; 课程设计; 一带一路; 跨文化交际能力; 交际问题; 教育事业的发展; 汉语学习者;
机译:“没有比X多的Y”结构的分析和对外汉语教学的研究
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机译:通过概念隐喻将语言和文化融为一体,对外汉语教学
机译:用活动理论研究医学教育中的文化复杂性
机译:对外汉语教学文化因素综合教材研究-以新实用汉语课本(五)(六)发展汉语高级综合课程(Ⅰ)(Ⅱ)为例
机译:影响网络学习课程完成率的课程设计因素研究
机译:对外汉语语音教学,有能力加强对外汉语教学
机译:对外汉语教学与游戏教学的三维模型
机译:对外汉语发音教学方法
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