音乐微课中的交互理念

吴凯

首页> 中文期刊> 《艺海》 >音乐微课中的交互理念

音乐微课中的交互理念

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

微课教学是对传统课堂教学模式的创新,本文以制作音乐微课为例,在微课设计中提出交互理念.即教学内容与全媒体影音技术的交互、教学言语与学生的交互、教学行为与情境的交互三方面整体归纳,探索新型的音乐微课教学互动模式,并提出在全媒体影音工作室教学形态模式下设计微课,利用微课教学互动模式进行音乐教育专业微课创新型实践教学方式研究.

著录项

来源
《艺海》 |2017年第7期|118-120|共3页
作者
吴凯;
展开▼
作者单位

南京艺术学院高等职业教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
音乐微课; 教学; 交互;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高校音乐欣赏课中渗透养生理念的尝试——以中国传统音乐的应用为例 [J] . 覃贤珊 . 音乐创作 . 2012,第001期
2. 谈交互式电子白板在音乐课中的有效教学 [J] . 韩利 . 教师 . 2012,第004期
3. 微交互理念下智能安全服装的研发模式 [J] . 刘青 ,沈雷 ,薛哲彬 . 纺织导报 . 2018,第006期
4. "以学生为本"理念在中学音乐课程备课中的渗透 [J] . 刘欢琦 . 黄河之声 . 2017,第004期
5. 大学音乐公共课中如何渗透“美育”理念 [J] . 周雪 . 北方音乐 . 2014,第003期
6. 流行音乐在大学音乐欣赏课中的作用与效能分析 [C] . 夏炎 . 2017全国高等院校流行音乐演唱与教学研讨会 . 2017
7. 高中音乐课中世界民族音乐的教学研究——课例《非洲音乐》带来的启示 [A] . 魏晓平 . 2013

音乐微课中的交互理念

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅