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大学生审美素养形成与累积的理论透视--基于艺术教育维度

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摘要

审美素养能促进大学生对美的接收、想象和欣赏，同时也是大学生在吸收传统文化的基础上进行创新的精神动力，以及大学生综合素质形成的基础。艺术存在的理由是促进人们能以审美的态度对待生活，艺术教育在大学生审美素养形成和累积中起着不可替代的作用。

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来源
《艺海》 |2016年第1期|128-130|共3页
作者
余佳; 喻秋兰;
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作者单位

长沙学院音乐系;

长沙学院音乐系;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学生; 审美素养; 艺术教育;

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