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卢嘉梁;
山西戏剧职业学院;
长笛演奏; 民乐运用; 音色;
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机译:多元智力在初中语文个性化教学中的运用初探
机译:灵感来自于专业长笛演奏者的演奏的拟人长笛演奏者听觉反馈控制系统的实现
机译:长笛演奏者和非长笛演奏者对演奏者控制的长笛音色的评估
机译:在宣讲中运用圣经的说服技巧,而无需加以操纵。
机译:大学预科学生在临床免疫学和微生物学中解决问题的技巧:运用专栏和人工神经网络技术对策略进行分类
机译:分层运动模式在提高六孔长笛演奏技巧中的应用
机译:向卫生专业人员传授人际交往技巧,手册IV:在教学环境中运用人际交往技巧
机译:横向长笛的长笛部分,具有允许空气沿长笛演奏者的纵向流动的嘴部,其中长笛部分允许长笛演奏者吹出长笛,并且头部设置在横向和纵向鼻子部分中
机译:使用音色调制和渲染的空间位置作为音色信息载体的具有分隔音色空间的空间声场中的多通道数据音化
机译:布局模拟器水球守门员,协调方法实验评估耐力运动员在进攻技巧上的运用水球训练方法水球运动员使用专门的训练装置,控制系统对投掷水球进行攻击
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