幼儿钢琴陪练初探

刘静

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幼儿钢琴陪练初探

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随着我国钢琴教育事业的不断发展，钢琴陪练逐步步入职业化进程。在幼儿学琴的启蒙阶段，由于琴童家长工作繁忙等原因，无法在课后辅导幼儿练琴，因此有相当多的家长聘请了钢琴陪练教师，帮助孩子取得更佳的练琴效果，顺利度过钢琴启蒙教育阶段。作为一名专业的钢琴陪练教师，其职责是需根据不同幼儿的实际情况，协同幼儿的钢琴教师和家长，制定合理的练琴计划，有目标的进行课后练习，帮助幼儿养成良好的练琴习惯，最终培养其独立的练琴能力。钢琴陪练在整个钢琴教育过程中的作用应该是辅助性的、阶段性的。

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来源
《艺海》 |2015年第1期|133-134|共2页
作者
刘静;
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作者单位

湖北艺术职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿; 钢琴; 陪练;

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