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漫谈少儿钢琴教学

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本文结合少儿心理，分析幼儿钢琴教学的基本规律，以便教师在教授过程中能选择合适的教学方法，使少儿养成良好的读谱习惯，掌握基本的奏法和练琴的方法，有效培养少儿的钢琴演奏水平。

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来源
《艺海》 |2013年第9期|149-149|共1页
作者
李楠;
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作者单位

铁岭师范高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
少儿; 钢琴教学; 教学方法;

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